《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务。在“三教”改革中，教师是根本，教材是基础，教法是途径。教材作为“三教”改革之一，是人才培养的重要载体，是教学的主要蓝本，也是学生获取知识的基本途径。为充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，推动教育教学改革，4月9日下午至4月11日，学校邀请了国内知名专家王亚盛教授在教学楼411进行了新型活页式、工作手册式教材培训，来自轨道交通专业群的40名教师参加了本次培训。

培训主要围绕四个方面展开：新型活页式、工作手册式教材定义与内涵、教材与课程的关系及系统化设计、教材结构设计要点、新型教材特征设计及其案例分析。培训以学习成果为导向，采用边教边做边指导的形式，为我校教师进行活页式教材开发提供了针对性的分析与指导答疑。

王教授对职业教育改革热点的分析高屋建瓴、纵横捭阖，对新型教材的设计与开发经验丰富、方法实用，为我校教师带来了卓有意义的精彩分享。

相关链接：王亚盛，威海职业学院原教授委员会主任，二级教授，第五届国家级高等学校教学名师，国家级教学团队带头人，国家级精品课程负责人，教育部及山东省教育厅精品课程评审专家；主持或参与的 11 项教科研成果获得国家级教学成果奖、省市级科研成果奖等荣誉，获得8项发明专利和22项实用新型专利。出版《提升高职院校教师职业能力方法研究》、《欧洲职业教育质量管理体系研究与借鉴应用》等多部专著，中文核心期刊发表论文 23 篇。面向全国本专科院校开展新型活页式、手册式教材讲座数十场，培训人员近万人。